说完(wán )觉(🥄)(jiào )得(dé )自己(🤤)很矛盾，文学(📇)这样的(de )东(dōng )西太复杂，不畅销了人家(jiā )说(🚈)(shuō )你写的东(🌠)西没有人看(📍)，太(tài )畅(chàng )销(🌽)(xiāo )了人家说看的人多的不(bú )是(shì )好(hǎo )东(🐏)西，中国不在(📣)少数的作(zuò(❤) )家(jiā )专家学(😡)者希望我写的东西(xī )再(zài )也(yě )没人看，因(❓)为他们写的(🧦)(de )东(dōng )西(xī )没(💣)有人看，并且有不在少(shǎo )数(shù )的研究人员觉得《三重门(💛)(mén )》是本垃圾(🐞)，理由是像这(🦖)样(yàng )用(yòng )人(rén )物对话来凑字数的学生小(🐿)(xiǎo )说(shuō )儿童(👽)文学没有文(❄)学价值，虽(suī(🈵) )然我的书往往几十页不出(chū )现(xiàn )一(yī )句(📗)人物对话，要(💙)对话起(qǐ )来(🎺)(lái )也(yě )不超(🤾)过五句话。因为我觉(jiào )得(dé )人有的时候说(🚻)话很没有意(🏿)(yì )思(sī )。

总之(🐒)就是在下雨的时候(hòu )我(wǒ )们(men )觉得无聊，因为这样的天(🍽)(tiān )气(qì )不能(🏽)踢球飙车到(🔗)处走动，而(ér )在晴天的时候我们也觉得(dé(🚠) )无(wú )聊(liáo )，因(🥖)为这样的天(🥞)气除了踢(tī(👤) )球(qiú )飙车到处走动以外，我们(men )无(wú )所事事(👮)。

阿超则依旧(😙)开白(bái )色(sè(👝) )枪(qiāng )骑兵四(⬅)代，并且从香港运(yùn )来(lái )改装件增加动力(🎦)。每天驾(jià )驭(🏯)(yù )着三百多(🌆)匹马力到处奔走(zǒu )发(fā )展(zhǎn )帮会。

我当时只是在观察(⚫)(chá )并(bìng )且不(🛍)解，这车为什(🕌)么还能(néng )不(bú )报废。因为这是89款的车。到(dà(🔏)o )现在已经十(💂)三年了。

这可(🌝)(kě )能(néng )是(shì(😭) )寻求一种安慰，或者说在(zài )疲(pí )惫的时候(🔘)有两条大腿(🍬)可以(yǐ )让(rà(📐)ng )你依靠，并且(📲)靠在上面沉(chén )沉(chén )睡(shuì )去，并且述说张学(🐓)良一样(yàng )的(😋)(de )生活，并且此(😏)人可能此刻(kè )认(rèn )真听你说话，并且相信。

我(wǒ )有(yǒu )一(🥙)次做什么节(🥜)目的时候，别(🗜)(bié )人请来了一堆学有成果的(de )专(zhuān )家，他们(🌮)知道我退学(🛣)以后(hòu )痛(tò(🖕)ng )心疾首地告(🍱)诉我：韩寒，你(nǐ )不(bú )能停止学习啊，这样(🐆)会毁(huǐ )了(le )你(💷)啊。过高的文(⛽)凭其实已(yǐ(🍸) )经(jīng )毁了他们，而学历越高的(de )人(rén )往(wǎng )往(📥)思维越僵。因(🐊)为谁告诉(sù(👂) )他(tā )们我已经停止学习了？我(wǒ )只(zhī )是不在学校学(👼)习而已。我(wǒ(💱) )在(zài )外(wài )面(🏵)学习得挺好的，每天不(bú )知(zhī )不觉就学习(🛂)了解到很多(💈)东(dōng )西(xī )。比(🗄)如做那个节(🏗)目的当天(tiān )我(wǒ )就学习了解到，往往学历(🏙)(lì )越(yuè )高(gā(🕯)o )越笨得打结(📸)这个常识。

我(⚡)(wǒ )曾(céng )经说过中国教育之所以差(chà )是(shì(⤵) )因为教师的(📌)水平差。

生活(🌐)(huó )中(zhōng )有(yǒu )过多的沉重，终于有一天(tiān )，能和她一起无(😿)拘无束地疾(🚅)(jí )驰(chí )在无(🕷)人的地方，真是备感(gǎn )轻(qīng )松(sōng )和解脱。

或者说当遭受(🦌)种(zhǒng )种(zhǒng )暗(🚪)算，我始终不(👯)曾想过要(yào )靠(kào )在老师或者上司的大腿(🚞)上(shàng )寻(xún )求(🔂)温暖，只是需(📽)要一个漂(piā(❇)o )亮(liàng )如(rú )我想象的姑娘，一部车子(zǐ )的(de )后(😀)座。这样的想(🤒)法十分消(xiā(🐑)o )极(jí )，因为据说人在这样的情(qíng )况(kuàng )下(xià )要奋勇前进(🏨)，然而问题关(📈)(guān )键(jiàn )是当(🧛)此人不想前进的时候(hòu )，是否可以让他安静。